柏学之旅第17期讲座预告丨校园规划与设计之“中国式关系”
主讲 朱光南 ZHU GUANGNAN
朱 光 南
PTAD柏涛建筑 设计九部副经理/设计总监
国家一级注册建筑师
居住区规划与设计、商业建筑设计、城市更新项目、大型酒店、观光旅游康养项目、教育类建筑，其代表作品有《中铁阅花溪九年制中小学》、《华南师范大学附属仲恺小学》、《惠州港惠新天地三期》、《惠州宏益公园里》、《贵阳清镇樾半山酒店》。
“学校开始于一棵树下，一个不自觉为老师的人与一些不自觉为学生的人讨论着他们对事物的领悟，学校的存在意愿早在那棵树下的人之前便有了。”——路易斯.康（Louis Kahn）
路易斯.康对于学校起源的理解揭示了最朴素的校园关系，包含了师生、包含了空间。随着社会的发展与教学模式的迭代，校园规划设计面临着纷繁复杂的关系处理。中国也概莫能外，甚至发展出了独特的“中国式关系”。本次分享就几个案例，带您一探校园规划与设计中的“中国式关系”。
——
中铁阅花溪九年制学校项目
用地面积59550.2㎡，贵州贵阳
华南师范大学仲恺附属小学
用地面积26603㎡，广东惠州
港惠新天地三期
用地面积21770.36㎡，广东惠州
宏益公园里项目
用地面积63786㎡，广东惠州
——
「柏学之旅」系列讲座简介
- 推荐阅读 -