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由XDGA机构和景观设计师Michel Desvignes起草的总体规划，在这种具有强烈识别性的城市更新的动态中，为我们提供了一个极其刺激的体验机会。
该项目完全符合该镇规划师提出的建筑比例计划。这组学校在西面有很大的孔隙，而其他三面的建筑在操场周围形成了一个保护性的围墙。不同的入口（幼儿园、小学、休闲区）都位于Moulon的步行路线上。因此，这组学校与公共空间建立了密切的关系。
这组学校所在的社区由非常浅色的建筑组成--主要是白色和浅灰色--采用四方形设计。我们的项目通过色彩的使用，将其与这一背景形成直接对比，从而确认其作为公共设施的地位。地块边缘的外墙提供了从白色到黑色的砖块颜色的像素化渐变，不仅与周围环境形成对比，也与建筑的核心部分形成对比。这反过来又是高度彩色的，蓝色和鲜明的橙色，通过明确的对角线游戏赋予了额外的个性：对于建筑的平面图和横截面，以及外部和内部，我们已经尽力摆脱了正交系统。
然后，幼儿园及其操场、校外接待区、食堂和体育馆都在一楼。小学则分布在其余两层。它的操场在屋顶上，给两所学校的孩子们提供了明确区分的场所。
通过这种方式，我们为这组学校的各个部分提供了他们自己的独立身份，创造了特定的场所和对比，构成了孩子们的标志。这使得这个设施，尽管它的外观很宏伟，但看起来更小，符合其年轻用户的规模，而且更有亲和力。
▲ 区位图
▲ 平面图
▲ 平面图▲ 平面图
▲ 立面图
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