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▲ © 林松
我们的设计师团队大多为学龄儿童的父母，从设计的开始，大家就将这个学校的设计视为一个珍贵的机遇，在设计中更多的聚焦孩子的心理感受，关注孩子们的体验，去打造更自由、更符合孩子们天性的空间。
上海福山唐城外国语小学位于浦东新区玉盘北路、培德路路口。项目规模为 40 班小学，地上四层，地下一层。总建筑面积为 2.3 万 ㎡。设计梳理归纳了教学与辅助空间，将食运楼、教学楼和办公楼环绕出一个巨大的共享空间，形成半围合式校园。
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▲ 平面布局
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▲ 形态生成
复合公共空间
小学生年龄从 6 岁到 11 岁，5 年的儿童心理变化是巨大的，1-3 年纪孩子们从家走向校园，需要安全的舒适的空间。而高年级的学生希望能有更多的社交、公共的集体活动。他们需要的空间有很大的不同。
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▲ © 林松
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▲ 复合空间
我们创造了中部复合公共空间，上下两层是紧密联系、可以互相转换的，多个绿化天井和室内外楼梯将上、下层的公共空间产生沟通，形成了一个尺度丰富的场所。复合空间的下层我们希望能承载童心。推敲空间的高度、顶部开洞的半径，确保了日光的覆盖率，这里是孩子（特别是低年级孩子）有安全感的半室内空间。
二层是一个开敞的露天公共场所，是以绿化空间为主的屋顶花园，相对活跃连续的室外空间会带给学生更为开朗的情感感受，在这里可以感知并拥抱季节和气候的变化。不同年龄段的孩子们都能在校园中能找到自己心灵的港湾。
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▲ © 林松
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▲ © 林松
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▲ © 林松
在校园的回访中，老师告诉我们中部这个复合空间非常好用，模糊的功能和灵活的空间给学生和老师的使用留下了很多的想象力，他们把这些空间活化为社交平台、时尚街区、阅读讨论、户外剧场、观景平台。课间十分钟我们可以看到很多孩子在一层架空的空间里运动和玩耍。
只要给孩子们一个遮风避雨的地方，他们会自发组织各种各样丰富的活动。阳光下的大平台上也是奔跑嬉戏的孩子们，她们对于运动场专业性的要求并不高，需要的正是大量的这种非正式的、能够激发更多人来参与的趣味性空间。
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▲ © 林松
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▲ © 林松
建筑立面
学校立面设计采用非常简单的大块面构成风格，就像小学生的涂鸦，简洁抽象。全涂料的立面材质，给人质朴的美感和温暖、安全的感受。
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▲ © 三千影像
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▲ © 林松
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▲ © 林松
可触摸的海绵城市
全校园采用海绵设计，雨水断接，雨水花园、下凹绿地和透水地面，这些设计不仅考虑学生的安全，还和孩子们的活动需求结合在一起，是最好的可持续设计的启蒙教育。本项目也入选了2021年度上海市海绵城市建设示范样板工程。
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▲ © 林松
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▲ © 三千影像
希望孩子们在我们精心设计的有趣的建筑空间里无尽的讨论、自由的想象，快乐的创造——设计正在改变教育的未来，教育的未来也正在被设计所塑造。
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▲ © 林松
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▲ © 三千影像
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▲ © 三千影像
项目图纸
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