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“一所学校”设计鼓励3至18岁儿童的互动和多样化教育。横滨国际学校是世界上第二所在其名称中使用“国际”一词的学校。最初成立于1924年，是一所男女同校，共有来自54个国家的750名学生，从幼儿教育到12年级，共有120多名教职员工。
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最初的学校建筑位于历史悠久的山特附近的黄金地段，靠近横滨中央区的海港景观公园。然而，学校设施分散在整个居民区，无法容纳学校不断增长的入学人数。因此，董事会决定在附近的Honmoku区购买新土地，并建造新设施，以满足学校不断增长的需求，学校将搬迁至该地区。基础设施设计由世界知名建筑公司Kengo Kuma&Associates提交，并从多个设计事务所提交的众多提案中选出。我们公司是通过一次执行设计建造比赛被选中的。
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新设施将所有学校建筑集中在一个场地上，允许所有年龄段的儿童、教师和家长在一个屋檐下进行各种互动。新学校设施设计为“一所学校”综合体，设有室内和室外教育空间，以促进国际学士学位教育项目提供的研究性学习的多样性，该项目旨在为终身学习者创造全球视野。
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富有表现力的外部木板：学校的新标志。独特的外部设计特点是屋顶呈波浪形，大屋檐，一座连接两座建筑的桥梁，以及随意分段并略微倾斜的外部木板。这些元素使新校舍能够毫不费力地与周围的居民区融合，将以前分散的设施整合为一体。外部木板由15毫米厚的雪松木板制成，经过防腐剂和防白蚁剂处理。它们被喷涂并附着在ALC外墙外的钢架上，以根据阳光的角度创建各种表达。
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一个拥有不同舒适区域的地方，鼓励学习自由。教室前面的走廊等共享区域被设计为宽敞的“开放式中心”，连接教室，以促进多种教学方法，并可用于日常活动，如协作小组工作和自学。这些空间多样，学生可以以自己的方式使用，以满足他们的舒适度和需求。
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一个拥有不同舒适区域的地方，鼓励学习自由。教室前面的走廊等共享区域被设计为宽敞的“开放式中心”，连接教室，以促进多种教学方法，并可用于日常活动，如协作小组工作和自学。这些空间多样，学生可以以自己的方式使用，以满足他们的舒适度和需求。
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大量使用木材，创造出一个舒适温暖的空间，激发创造力。学校设施内外均采用木质饰面，如外部木板、木质甲板、图书馆和其他区域的天花板木百叶窗，以及内部落叶松墙，营造出一个温馨舒适的校园，激发孩子们的创造力。
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▲ 区位图
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▲ 平面图
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▲ 平面图
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▲ 立面图
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▲ 立面图
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▲ 剖面图