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印度·KLE 梵语学前班---Shreyas Patil Architects

Shreyas Patil Architects
发布日期:2022年09月26日 关注度:26276
印度·KLE 梵语学前班---Shreyas Patil Architects
  • 设计单位

    Shreyas Patil Architects
  • 地址

    印度
  • 建筑面积

    24000平方英尺
  • 项目年份

    2022


Sanskruti School 是Gokak现有学校校园的独家学前教育学校。规划理念是通过考虑幼儿园儿童的心理和身体需求来指导的,他们倾向于探索具有令人兴奋的大道和色彩缤纷的景观的空间,并且具有最小的边界。一块三角形的土地夹在北部的现有学校建筑、东西两侧的一组操场和南部紧邻城市车辆道路的校园物业边缘之间,被确定为新的合适位置学前教育建筑,为整个校园设计立面,因为它位于现有建筑的前景。



某些气候问题在设计这座温暖干旱的城市Gokak的建筑中发挥了关键作用。场地的东北侧被选择用来容纳所有的教室,这样它的开口就不会受到南方刺眼的眩光。所有的活动空间、走廊、楼梯、庭院、行政人员和活动室都朝南放置,作为车辆交通和夏季炎热的缓冲地带,鼓励学生在自然采光和舒适遮荫的建筑形式空间中学习和成长.



穿过这些空间形成的三层高球场产生了有效的堆叠效应,减少了对人工通风和冷却系统的需求。学校的基座层是根据场地环境而设计的。中庭和地下室的主要入口是从南面直接进入。东面的一个圆形剧场面向操场,作为通往中庭的另一个楼梯入口。与此平行的坡道可以帮助挑战者。在一楼的入口层,三个幼儿园教室、一个校长室和一个工艺室被规划在一个中央中庭周围。学校的东面主要入口是通过场地自然轮廓形成的一系列台阶进入的。这些步骤加倍作为面向现有操场的 OAT。



南边的楼梯是一条直线楼梯,夹在南边的花园庭院和中央庭院的内部走廊之间。北面的一条狗腿楼梯,在正式教室和非正式户外活动区的紧凑安排之间打开,引导学生到地下室休息和午休。直接进入地下室的通道从建筑物的中庭塌陷,以供更大的学生聚会使用。LKG学生教室、教职工室和多功能活动室位于一楼。同样,UKG 学生的教室、日间卧室和玩具室位于二楼。在每一层,在建筑物的后侧都有一个卫生间,两格教室相交,方便所有人进出。



开放性、连续性、安全性、活力和统一性的建筑语言通过精心布置的庭院、教室、楼梯、走廊和双高空间将不同年级的学生联系起来。为了响应三角形场地的形状,三个街区相互环绕,包围了中央三层高庭院周围的所有空间。圆形窗户和色彩缤纷的黄红相间的遮阳板隐喻了幼儿园孩子们的天真、童趣和活力。这种建筑特色的庆祝活动通过这些花哨的开窗进出建筑物,将室内和室外框起来。建筑形式的体量通过在地块的三个侧面堆叠成排的教室而开花。



平面图


平面图


平面图


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剖面图


剖面图


剖面图

爆炸分析图


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