随着社会、人口和家庭结构的变迁,中国社会儿童照顾的压力正不断加大,社会各界对托幼设施建设与服务均有更高的期待,“幼有所育”已经成为关系民生福祉的重要内容。
幼儿园是孩子们的第一个独立“社会场所”,每处空间都会引发孩子们的心理活动、情感投射和人际往来。所以,幼儿园空间需要遵循儿童天性,将设计关注的重心放回到孩子们身上,启发对自我的认知,促进群体间的交往,建立与自然的联结。
海边的大孚
一脉相承的海洋系列园所
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2019/2020,台州
台州三门是一座美丽静谧的海边小城,思序设计团队从海洋元素提取设计灵感,为这一系列幼儿园定义了共同的主题——“海边的大孚”。2019年9月,台州三门大孚双语幼儿园“海螺城堡”落地;2020年9月,台州三门健跳大孚双语幼儿园“眺望大海的甲板”也迎来她的第一批小朋友们。
△左:海螺城堡;右:眺望大海的甲板©吴清山
台州三门大孚双语幼儿园以“守护”为主要理念,似双手环抱,将三门城市的地方特色融入设计理念,用“聚合、环抱、回归”作为三大设计关键词,分别代表着三门核电能源优势、儿童关怀理念和拥抱海洋的情怀。最终,形成了一座以海螺造型为载体的“海螺城堡”。
△ 视频:孩子们在“海螺城堡”的快乐日常 ©思序设计
△“海螺城堡”设计理念元素提炼©思序设计
△“海螺城堡”顶视实景©吴清山
△ 幼儿园像一只白色海螺 ©吴清山
台州三门健跳大孚双语幼儿园离海边更近,设计结合主题、引入本土地理特征,以健跳海洋文化为依托,将船、板的理念构成建筑形态上,进一步以“陆地上的甲板”为概念,赋予园所全新的形象——“眺望大海的甲板”。
△视频:孩子们在“甲板”的幸福日常 ©思序设计
△ “眺望大海的甲板”设计理念元素提炼 ©思序设计
△ “眺望大海的甲板”顶视实景 ©吴清山
△ 孩子们在中央庭院空间玩耍 ©吴清山
海洋系列园所的整个色调还有室内外空间细节都贯穿海洋元素。从入口到庭院植入大树,寓意用生命树陪伴孩子们一起成长。建筑各层设置交互环游式体验路径,串联起庭院与室内空间。室内用白色、蓝色以及木色勾勒出简洁灵动的空间线条,顶部圆形灯和墙面圆形凿洞细节隐喻着海水的气泡,童趣又深邃的设计是对海洋文化的独特致敬。
△ “大海甲板”船舱形态的园所大堂 ©吴清山
△ “海螺城堡”中心庭院 ©吴清山
“海边的大孚”以外部围合、内部自在的空间,让孩子们在游览学习中,提升空间逻辑和方位感,感受到群体的亲密和联结,并能在建筑赋予的能量中,感知脚踏的土地和自我的关系,启发更多天马行空的思考。
融合与亮化
乡镇针灸工程系列园所
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2019/2020,义乌
为补齐学前教育短板,义乌市提出“百园工程”计划,思序设计有幸参与其中三所幼儿园的全程设计工作。义乌佛堂倍磊幼儿园于2019年9月开园;义乌大陈东塘幼儿园和义乌苏溪巧溪幼儿园在2020年9月、10月相继开园。
△ 左:大陈东塘;中:佛堂倍磊;右:苏溪巧溪 ©SUMAOPHPTO
义乌佛堂倍磊幼儿园位于义乌市佛堂镇倍磊乡。从空中俯瞰倍磊乡,在茫茫岁月间劳动人们将自己的智慧和汗水,用木头与石块在他们脚踩的土地上作画,一寸寸一块块的描绘出属于这个地方的独特的城市肌理。倍磊幼儿园的建筑风格采用与佛堂建筑风貌相协调的中式徽派风格,就像一直生长于此地,与周边建筑及现状空间都恰到好处的融为一体。建筑体量层次丰富,给幼儿园创造各式各样的活动空间,不仅提升校园生活,也有益提高幼儿的思维创造力。
△ 孩子们在室外操场运动 ©SUMAOPHPTO
△孩子们在草洞攀爬©SUMAOPHPTO
义乌大陈东塘幼儿园的基地用地面积共2205㎡,根据相距邻近建筑物6M的安全防火规范和不遮挡临近建筑物采光的基本原则,场地可建范围仅有1900 ㎡。这方寸之地,把室内外活动功能完整的统筹安排是设计要点。设计采用“方寸之间,有边无界”的空间叙事策略,在垂直面上创造最大化活动空间,一层室内架空大厅与户外场地隔而不断,首层户外场地和二层活动平台的连通,内外上下的立体流线自然地串出无数个环型奔跑流线,产生可无限穿梭循环的流线,孩子们可以大显身手,尽情肆意奔跑。
△ 孩子和老师们在向阳首层空间活动 ©SUMAOPHPTO
△园所垂直立体活动空间流线分析 ©思序设计
△用简约的元素打造丰富的建筑立面 ©SUMAOPHPTO
△ 从屋顶活动平台眺望 ©SUMAOPHPTO
义乌苏溪巧溪幼儿园的可建范围仅有2500㎡,继续“螺蛳壳里做道场”的设计策略。突破前两所幼儿园的新中式系列,从“流动的水源-巧溪水库”和“特色农产-樱桃”得到灵感,以圆形出发,经过功能形态演变,成为共三层局部四层的环抱型建筑;将流水的曲线形态贯穿园所交通流线和建筑立面,打造成为了一座可以让孩子们安全奔跑、愉快游戏的流动花园。
△ 孩子们在室外集中活动场地玩耍 ©SUMAOPHPTO
△ 首层“花园-树木-草原-溪流”流线分析 ©思序设计
△ 中央庭院空间与教室走廊 ©SUMAOPHPTO
△ 二层活动走廊和平台空间 ©SUMAOPHPTO
这三所乡镇针灸工程幼儿园都有场地局限、限制繁多、材料工艺的限制,思序设计团队坚持设计赋能,将符合当地文化和区域特色,适合当地教育理念作为首要设计准则,融合本土建筑的语言,用设计给予每一个园所属于她自己的故事。
设计团队:2015年,上海思序建筑规划设计有限公司(思序设计)为配合上海交大教育集团于全国国际学校的筹建的战略布局,由王涛博士牵头在交大内部成立,并与交大教育集团一起走过了全国三十多个城市,筹建和服务了多所校园。
2019年开始,随着校企改革,思序设计独立,成为面向市场的设计品牌公司,以“温暖的建筑点亮城市”为核心理念,致力于从教育本源的成长性,包容性,生态性,人本性出发为城市和乡村带来创新和温暖的建筑。
设计寄语:幼儿园不仅仅是一个单纯教学空间,它是孩子们从小家到大世界的过渡场所,也是承载他们童年最无忧记忆的珍贵容器。童年的意义是自由探索、应对变化,幼儿园不一定要在硬件上有多大的给予性,但必须创造和保护儿童自然生长的生态系统,让孩子们感受到自由与爱——它们让孩子们的发展有无限的可能性。只有对当地儿童教育模式,对孩子个性发展最有帮助的,才是“最好”的幼儿园设计。
用自然联想的方式,启发孩子们对于世界的思考;用合适的设计、舒适的空间,注解孩子们成长的点点滴滴。