匈牙利·德布勒森国际学校---BORD Architectural Studio

• 设计单位

  BORD Architectural Studio(BORD)

• 地址

  匈牙利

• 建筑面积

  7400平方米

• 项目年份

  2019

德布勒森国际学校的设计概念是以圆形为基础。传统上，这种简单但具有象征性的形状意味着保护，联合和社区，而它则柔和地融入了“欧盟自然2000”受保护的“Nagyerdo”的邻近森林区域。

该场地位于德布勒森（匈牙利的第二大城市）城市公园的Nagyerdo附近，在一个发展中且颇受欢迎的住宅区“Pallag”。这种平静的自然环境为学校提供了极好的背景。然而，设计一座符合其绿色环境的当代建筑，同时以其特征性，标志性和独特外观代表国际学校的品质，是一个巨大的挑战。设计理念有着更为深远的考量，同时融入自然环境。

我们认为森林是自然和科学的象征-是地球生态系统的主体。这样，森林便成为设计对象的一部分，而它们是否属于同一个圆至关重要。以森林为例不需要改变其内部结构或外观。有机变化的通道来自森林的本质，它们和谐地生活在一起。实际上，我们将圆形的概念完美地融入了周围的自然区域，并通过向森林开放的通道得以完善。

在通向森林方向的所有“大门”中，孩子们可以接触到大自然，而他们形成的通道也一次又一次地重新建立了与自然的联系。

该建筑可容纳约500名学生。他们来自三个不同年龄段，有着不同的需求，他们的区域全部安置在圆环上，但彼此分开。对于最小的孩子，我们在大楼内创建了一个完全独立的空间场所，还有两个单独的入口：一个是幼儿园和小学的入口，另一个是高中生的入口，也被视为综合大楼的主入口。整个区域被分隔开，只供幼童和小学生使用。社区空间，行政办公室，礼堂和餐厅位于一层，而第二层是更为安静的空间，用于学习。

亭台楼阁式教室布局在它们之间创造了纵向的，动态的空间。该结构沿环线一直延伸到户外，朝向森林，创建花园区域，作为建筑和自然栖息地之间的过渡。

建筑体量可保护户外社区空间和体育设施。从教室的高度来看，桥式连体结构通向篮球场。从地面抬高，它提供了与足球场的视觉联系。地下夹层的体育馆被混凝土板覆盖。在底层，有一个被树木遮蔽的内部花园欢迎着学生们。

在学校的入口前面，我们为家长创建了接送区，便于接送孩子们时停车。然后，学生在森林般的公园内穿过进入校园，以适应学校的需求。绿地环绕着学校，提供了一个真正的、和平宁静的学习环境。

场地平面图

平面图

剖面图

示意图