法国·Rillieux-la-Pape综合学校---Tectoniques Architects

• 设计单位

  Tectoniques Architects

• 地址

  法国

• 建筑面积

  5034平方米

  Paul Chevallier学校位于里昂的北部郊区。面积为5034平方米，它是一个非常大的项目；这表明该地区的吸引力越来越强。目前包括一所幼儿园和一所小学。在2014年，一间健身房将增加，这也将是社区活动。该场地占据了整个街区，靠近中心区。两所学校的功能和管理自治。根据对方，他们构成一个连续体。它们是由矩形模块的“V”形编队封闭的内部空间，对于幼儿园，是一座花园，对于小学，是一个庭院。
    该场地周围有不同的构造形式，说明了该地区的历史发展。古老的村庄伸出沿线和斯特拉斯堡，南面有一个综合公寓和私人住宅。密集而多样化的植物伴随并修改这个城市环境。
    该项目的主要特点之一是它建立建筑与自然之间的关系。其结构是在与周围环境保持一致，有时允许自然，或多或少从字面上看，“占上风”。
    这个项目的法相植被较高层和较低层。量在木相距的宽广，种植出屋顶，与他们的颜色的波浪。斜屋顶的飞机和广泛的悬岩使轮廓，弱化沉重的街区。
    这种模式是散步和调情的鼓励。该项目的印象漫不经心，非常适合儿童的世界。从内部，性质是由教室的窗户框，和其接近它的孩子的教育需要一个元素。设计师提供的发现和实验场所。有一个菜园在Rue Salignat旁边，在幼儿园的北翼在食堂的方式发现路径。也有屋顶的走道，这给孩子们渲染另一种氛围。
    在组织方面，教室是长方形的，可容纳30名孩子。集体场所（图书馆，大堂，音乐和计算机室）从中脱颖而出，部分在屋顶之上。大窗户，通过屋顶的预测和遮阳伞的庇护，通向操场南侧。幼儿园的北面也可采自然光。进入幼儿园教室先经过衣帽间，通过黄色金属穿孔表示从一个世界到另一个通道的入口点。通道拥有自己的特色，并且是该项目的主要轴线。画廊，正门，大厅，有顶操场，走廊和露台都经过精心设计，空间宽敞，自然采光，便于占领。