![]()
学校融入了公园的元素概念，继续树木林立的环境和团结植物为主的气氛。这风景是我们项目的一部分，尽可能多的建筑，空气和光线。公园、运动场、游乐场、四合院都是序列覆盖，都是遵循彼此建立一个整体，一组一致的序列。
该建筑沿着篱笆建设。外面的庭院设置在轨道的收敛性，作为一个分支的公园的小径。这是通过滑动自然公园提供这两个领域之间的连续性，学校的大门，没有任何明确的突破。所有的一切都是直接从公园到学校一个微妙的转变：外面的院子里成为学校街和进一步的行政大楼和宿舍的所有方式的内庭院之间延伸。环境过程：项目促进了强大的可持续发展过程中的作用。它的目的是创造一个优质的建筑结构，促进景观，保护材料，能源和自然资源。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]( "法国·Michel de Montaigne中学--- art’ur architectes")
![]( "法国·Michel de Montaigne中学--- art’ur architectes")
![]( "法国·Michel de Montaigne中学--- art’ur architectes")
![]( "法国·Michel de Montaigne中学--- art’ur architectes")
![]( "法国·Michel de Montaigne中学--- art’ur architectes")
![]( "法国·Michel de Montaigne中学--- art’ur architectes")
![]( "法国·Michel de Montaigne中学--- art’ur architectes")