C.F. Moller赢得了哥本哈根新岛Brygge学校的竞赛

• 设计单位

  C.F. Molle

• 地址

  丹麦

• 建筑面积

  9819平方米

• 项目年份

  2017

2017年5月，C.F. Moller和Tredje Natur的互动教育设计赢得了新岛Brygge学校的竞赛。新的教育设施为六到九年级的学生建立创新，可持续和活跃的参与体验式学习的空间。

该项目的三角形造型，自然材质和色彩来源于城市文脉。周围环绕着Brygge群岛，哥本哈根港口和Amager 庭院，该建筑近10,000平方米，其中包含4000平方米的户外空间。内外部空间的透明度增强了整个上学期间学生户外活动和运动的重要性。

该设计被整合到场地，屋顶和公共道路。学校的楼梯布置使教学上升到屋顶。建筑的形式增添了动感。对烹饪学校和生境的关注确保了与公共性的联系，也强调了相结合的三个出入口和角落，它们都以自己欢迎的方式将周围环境引入学校——Lone Wiggers。

在内部，双层食堂充当内部“枢纽”，连接学校的许多不同的功能。游客可以从餐厅里看到，闻到和体验家庭经济和餐饮的厨房。但烹饪教育不止于此。在外面，学生有绿植，温室，室外厨房和篝火，培育自己的作物，并学习户外烹饪。绿色屋顶还设有跑道，跑酷区和封闭的球场。所以，无论你是哪一专业学生，你都一定能在新岛Brygge学校内外找到一些值得学习的东西。

场地平面图

平面图

立面图

墙身局部

模型