法国·幼儿园---MDR

• 设计单位

  MDR

• 地址

  法国

• 建筑面积

  2500平方米

• 项目年份

  2014

    该项目就许多标准部分是一个高质量的站点：首先是它的位置，该地块位于小镇，因此建设施工在古代建筑和和精制坚决现代性项目之间会非常和谐。这一项目的主要优势之一是处于在旧城区的中心，它得益于一个高权限的情况：这是一个非凡的绿地，其位置最大化暴露和视野。

    整个环境集锦本站点的地中海的特性，这是作为一个象征性的项目的最佳整合荣誉非常重要。

    尊重这个地中海的特性是可以通过使用的材料也通过量，必须考虑到周围的结构，同时保持其强大的特性的建筑比例：学校的一个项目是关于优先权的公共基础设施。

    学校致力于小的孩子，意味着容易获得优化的内部布局：它为地面建筑计划变得明显。设置在地上部的建设将使有保护的外部空间，非常的显眼儿，拉伸建设东允许提高建筑物在地面，把它从街上的一个强大的身份。这种布局提供了大约50辆汽车大型覆盖的空间，从而优化土地来为孩子们促进外部空间而不是停车场。在街上，项目承担更多的城市性质；除此之外停车场直接可从街，这是覆盖访问但仍然是开放的：有对邻近空间避免最有盖停车位负约束的观点有很大的渗透性。

    学校是建在地面层，从而促进儿童和工作人员的访问。教室和相关的空间配置在操场周围。蔓延沿着东西轴线，它提供了一个重要的南部里面并受益于太阳的暴晒；其拟定的设置允许为每个类中找到自己的位置和促进适当的监督人员。每个教室都能访问到操场上：大窗宽的内部布局里边有几个入口。它不给一个走廊的感觉因为全景设置。作为一个真正的缓冲空间，这个流动区域的覆盖，防止阳光直接暴晒而允许冬日的阳光温暖了空间保护。教室的前部和后部的窗口也受益于这一温度调节和自然通风的天窗增强，也给出了一个高质量的自然照明系统。

    它提供了一个非常强大的结构，促进其创新性，而不造作，并强调与本项目的位置的一个非常具体的规划公共建筑一体化和感知。