建筑师:Glen Santayana
地点:美国
Glen Santayana,现在是哈佛大学设计学院的学生,用自己的论文项目添加到这场争论中,设计prischool–监狱集成了一个犯罪学派和嵌入在社区内。这种激进的方法来监狱设计真的是在我们伸展的监狱系统答案(及其他地方)?
Santayana研究说明,自“毒品战争”在上世纪70年代开始在美国,美国监狱人口增加了500%。当前监狱人口的92%是被监禁在非暴力的指控。使这个问题恶化,美国有67%的囚犯在3年后再犯。
PriSchool是专为那些谁斗争时释放留在右侧的法律非暴力罪犯精密设计。位于布鲁克林,街区如此高的犯罪,国家花费超过一百万美元一年的监禁他们的居民–监狱/学校混合审视监狱所能达到的,假定它作为一个囚犯和学生们可以互相学习的地方,而罪犯可以在准备恢复他们重返社会。
该综合设施分为四个建筑,包括(从西向东)犯罪学的学校,监狱,一个预发布的建筑和社区中心。这些建筑的形式扭曲,以显示在每个建筑的功能交织在一起,与它们之间的桥梁。囚犯和学生有机会参加一起上课,让学生有机会了解现实生活中的情况下,他们的研究,并提供囚犯的智力刺激的法律结构。这促进了尊严和权力,可以减少重新犯罪的机会。
在发布前的建筑,有些囚犯有机会学习新的技能,获得金属和木材作坊,计算机实验室和一系列其他的环境中,他们可以学习,就业技能。最后,社区中心被假定为一个和平,那些都是被安排在监狱附近的怀疑更广泛的社区成员;这是希望对社会的好处要大于监狱的耻辱,这种耻辱也会最终消退时间。