设计单位
Martin Lejarraga
地址
西班牙
建筑面积
4652平方米
学校坐落在一个新的战略,城市增长区,周围有公共教育和文化设施:图书馆、学校、体育中心。该项目是由一个单一的综合设计思想的整个块,在Torre Pacheco地区创建一个新的地形,展开一个参考,一个新的城市,文化休闲区的公民,在公共空间,特征的地形和不同的程序集成的折叠,容纳并保护建筑。
学校在该城市是一个突破,设有服务、教育和休闲,这里是很有吸引力的,孩子们进行他们的日常活动,安全高于一切。它被设想为惊喜的空间,幻想和想象,知识、梦想和颜色是集中的,那里的一切都有多种可能性和用途:我们走在屋顶或墙壁上,我们去参观温室,芳香的花园,也许今天的体育课是运动轨迹,或我们在高处打篮球。
该项目旨在解决方案提出了一个简单,整洁,实用的方法,整合建筑与环境,使建筑物之间的关系的建筑组成的庭院和不同的展馆。
因此,中心设计了几个孤立的房间,根据该计划,根据其用途不同层次的设置,与地面水平的小学的教学楼,有独立的庭院,和小学教学楼在第一和第二层次,有一个大阳台在地面层的庭院相关。
到学校的主入口通过一个广场,那里的车–小汽车和公共汽车–要脱落的孩子的主要入口门廊下空间。广场有2条出口道路,为了避免妨碍交通,提高学生到达学校的安全性。