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丹麦·Nordøstmager 学校---Christensen & Co Architects

Christensen & Co Architects
发布日期:2024年03月04日 关注度:225
丹麦·Nordøstmager 学校---Christensen & Co Architects
  • 设计单位

    Christensen & Co Architects
  • 地址

    丹麦
  • 建筑面积

    11500 m²
  • 项目年份

    2023
  • 摄影

    Niels Nygaard



社区学习中心。学习与社区。哥本哈根阿马格(Amager)的新学校是一座开放而温馨的房子,每一寸建筑都为学习提供了空间。学校的中心特色是休闲区,我们将学校的建筑与周边地区融为一体,使其成为城市的一部分。休闲区具有多种功能,邀请路人与学校互动。面向街道,我们将建筑设计成社区建筑,大型楼梯既是座位平台,也是锻炼空间。




"学校的室内设计具有流动性和不同寻常的视觉效果。该项目显示了对新思维和学习空间的深刻理解。这一点尤其体现在一楼的游戏区和开放式礼堂"。评委对获奖项目的反馈意见中关于如何将移动性和灵活性融入学校建筑的描述。




城市花园。室外楼梯在城市景观和学校建筑之间形成了无缝过渡。当当地用户爬上楼梯时,一个室外游乐场便展现在城市的喧嚣和车流之上。在这里,当地居民可以在大树下小憩,孩子们则可以在游乐设施和攀爬墙上尽情玩耍。到了下楼的时候,当地居民可以走楼梯,也可以使用滑梯,滑梯蜿蜒而下,回到街道上。




现代社区建筑。除了作为一所学校为理想的学习环境提供便利之外,这所学校还是成人和儿童的课后活动中心。因此,在一楼,学校提供了通往体育馆、工作室、创客空间和礼堂的便捷通道。在这里,我们的建筑设计为开展讲座、手工艺、音乐会和集体聚会等活动提供了一个充满活力的社交环境。




统一的楼梯。为了引入日光,我们建造了一个带天窗的内中庭和一个供人休憩的大楼梯。楼梯为学生们打开了学校的其他楼层。随着楼层的升高,学生们与外界的距离会越来越远。通过建立这种垂直连接,我们对建筑进行了组织,使年龄最小的学生的日常生活远离熙熙攘攘的街道,从而确保了安全的学习环境。



▲平面图

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