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衢州·长江三角洲地区学院学生社区中心 ---同济设计

同济设计四院

发布日期：2023年04月25日关注度：2069

设计单位
同济设计
项目总负责人
江立敏、连津
建筑及室内设计团队
张佳、桂耀国、李泽敏、王艳
结构团队
胡广良、沈葵、张硕、杨付权
给排水团队
李丽萍、任军、张宝娣、唐玉艳、袁方
电气团队
宋海军、张英、顾玉辉、罗颜、蔡猛龙
暖通团队
秦卓欢、钱必华、吴虎彪、禹小明
景观设计
何强、肖鸿、连乐桐、张杰、黄郑涛、周耀辉、詹丽文
泛光照明
杨秀、徐霞青
绿建团队
徐晓燕、薛芳慧、朱翠雯、鞠辰、吴过、唐澄宇、张现、李鹏飞
幕墙设计
兰礼军、何谦

在智能互联网带来的高效、便捷、多元的美好景象中，学生们完成了足不出户、"我行我素 "的生存壮举。然而，学生生活向虚拟世界的转移，势必导致校园物理空间的衰退。因此，试图让学生从网络世界回归到现实世界成为设计的关键点。

背景：复杂和微观的地形。该学院位于衢州高铁新城。由于空间有限，户外运动设施不足，周边成熟的服务设施也有待建设。因此，作为一期建设的项目，2万平方米的社区中心将长期为自给自足的研究所提供住宿、社交、活动、餐饮、学习、娱乐等多种功能。在这种情况下，从字面上看，它是一个综合体。园区选址突出了衢州微地形的特点。社区中心用地北高南低，高差超过十米。它的北面和东面是园区二期的高层工业园，西面是中心水景，南面是青翠的自然山体。整个区域非常和谐。

迈向一个具体的互联网：聚集功能，建立网络平台。互联网令人振奋的原因之一是，它将原本被物理学和时间阻隔的一切整合并直接呈现在同一平台上。信息的聚合将人们包裹在其中，给人以巨大的感官震撼。2万平方米的民生中心，在面对生活区因场地限制造成的户外运动设施不足和周边商业服务待开发而形成的 "自给自足 "状态下赋予了该方案打造功能性住区的先天优势。民生中心以盒子为主题，通过5个单体同质体的重复，形成一个包含多种功能的巨型综合体。宿舍区采用暗红砖砌成的百叶窗，形成匀称的阳台；商业和餐厅采用木色金属圆管格栅，营造出竹林般的室内空间体验；而体育中心和学习室则采用清水混凝土的落地玻璃，展现出活动本身的面貌。五张不同尺度和内容的 "桌子 "以 "宿舍 "为模块控制，形成一个和谐统一的生活 "聚落"。

迈向一个具体的互联网：三维网络，随时接入，随时移动。传统生活区的宿舍楼屋顶曾经被视为难以利用的负空间，沦为各种设备和管线的存放区，而UESTC长三角地区研究所的民生中心则相反。体量的聚集和下降将不同标高的屋顶串联起来，形成一条立体的步行道。建筑师将道路分为内部和外部，从而编织了一个三维网络。

内部路径提供了一个方便和有效的交通流，而外部路径则结合了特定的功能。它从入口大厅开始，与下降屋顶上的宿舍内部路径相连，完成循环。人们可以从任何一个包厢走到这个循环上，并沿着小路在建筑内漫游。红色的圆形塑料跑道是外部路径的核心，从活动中心延伸到宿舍。它与粗糙的黄色亚克力相结合，从白皙的混凝土中脱颖而出。与两侧的绿色植物一起，它形成了最有活力的屋顶。

走向一个具体的互联网：创造多节点空间，加强物质联系。通过关注人与自然环境，关注人与公共空间之间构建的体验感和距离感，利用环境中的人性回归，物质空间或许能够将学生带回到现实生活的场景中。民生中心的内院环环相扣，每一个院子都包含了丰富的自然、生活、事件、场景和体验。宿舍的大院子长36米，宽24米，以自然为主题。宿舍的中院为24米见方，雕塑般的楼梯突出了空间。南区的运动场以半场篮球为核心，四面的走道成为看台。健身房、羽毛球室、台球室、乒乓球室都以 "玻璃盒子 "的形式夹在楼层之间。一个安静的 "缝隙庭院 "被书房的分割体量通过两道剪力墙挤了出来。在这些院子里，看和被看都被放大了，因此，教师和学生能够随时随地被带入一个更真实的场景。